IMERSÃO SOCIAL CORTEVA AGRISCIENCE - ABRIGO SÃO GABRIEL PARA IDOSOS DE DEUS

O Abrigo São Gabriel para Idosos de Deus é uma instituição filantrópica que atua desde 1999 no acolhimento de idosos em situação de vulnerabilidade, especialmente aqueles carentes, com doenças crônicas ou sem suporte familiar. Localizado no bairro da Boa Viagem, em Salvador, o abrigo desenvolve um trabalho contínuo de cuidado, assistência e promoção da dignidade humana, oferecendo moradia, alimentação e acompanhamento diário aos seus residentes. Entre suas principais atividades, destacam-se o acolhimento integral de idosos, a oferta de cuidados básicos de saúde e bem-estar, além da manutenção de uma rotina estruturada que promove qualidade de vida. A instituição também conta com uma cozinha solidária responsável pela alimentação dos residentes e busca constantemente o apoio de voluntários e parceiros para melhorias em sua estrutura e atendimento. A Corteva Agriscience é uma empresa global do setor agrícola, reconhecida por sua atuação inovadora e compromisso com a sustentabilidade. Suas atividades são voltadas para o desenvolvimento de soluções tecnológicas que apóiam a produção agrícola, promovendo eficiência, responsabilidade ambiental e segurança alimentar. Além de sua atuação no campo, a empresa também investe em iniciativas de responsabilidade social, incentivando seus colaboradores a participarem de ações que gerem impacto positivo nas comunidades. As duas Instituições uniram forças para promover o projeto Imersão Social Corteva Agriscience, sendo uma ação conjunta e inovadora no cenário corporativo, com a iniciativa de engajamento de seus colaboradores em ações de voluntariado, provocando um impacto direto na comunidade, além de fortalecer a convivência comunitária e o engajamento social. O projeto Imersão Social Corteva Agriscience será realizado em parceria com o Abrigo São Gabriel para Idosos de Deus e contará com a participação de 30 COLABORADORES (VOLUNTÁRIOS) DA CORTEVA, que atuarão em práticas voltadas à melhoria da instituição e ao fortalecimento de suas ações sociais. A iniciativa representa uma ação conjunta entre instituição e empresa, promovendo melhorias significativas no espaço físico do abrigo, contribuindo diretamente para o bem-estar dos 55 idosos residentes. Além disso, fortalece a cultura do voluntariado, estimulando valores como empatia, solidariedade e responsabilidade social entre os participantes. AÇÕES DE VOLUNTARIADO NO ABRIGO SÃO GABRIEL: 1. Instalação de varões e colocação de cortinas nos ambientes; 2. ⁠Cuidados pessoais com idosos (pentear cabelo, pintar as unhas e outros); 3. ⁠servir lanche para os idosos e ajudar os q tem dificuldades para se alimentar.

RUA DA BOA VIAGEM, 161. BOA VIAGEM

IMERSÃO SOCIAL CORTEVA AGRISCIENCE - CENTRO DE INTEGRAÇÃO FAMILIAR (CEIFAR)

O Centro de Integração Familiar – CEIFAR é uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos que atua há mais de 30 anos na comunidade do bairro Tancredo Neves, em Salvador. Fundado em 1994, o CEIFAR desenvolve ações voltadas à promoção da educação, saúde, inclusão social e fortalecimento familiar, atendendo crianças, adolescentes, jovens e famílias em situação de vulnerabilidade social. Entre suas principais atividades, destacam-se o atendimento educacional para crianças, incluindo educação infantil e atividades pedagógicas, a realização de projetos culturais, esportivos e recreativos, o atendimento de saúde com acompanhamento multiprofissional, além de cursos de capacitação para jovens e adultos voltados à inserção no mercado de trabalho. A instituição também promove ações comunitárias que fortalecem vínculos familiares e desenvolve iniciativas de voluntariado para melhoria de sua estrutura e ampliação do atendimento à comunidade. A Corteva Agriscience é uma empresa global do setor agrícola, reconhecida por sua atuação inovadora e compromisso com a sustentabilidade. Suas atividades são voltadas para o desenvolvimento de soluções tecnológicas que apoiam a produção agrícola, promovendo eficiência, responsabilidade ambiental e segurança alimentar. Além de sua atuação no campo, a empresa também investe em iniciativas de responsabilidade social, incentivando seus colaboradores a participarem de ações que gerem impacto positivo nas comunidades. As duas Instituições uniram forças para promover o projeto Imersão Social Corteva Agriscience, sendo uma ação conjunta e inovadora no cenário corporativo, com a iniciativa de engajamento de seus colaboradores em ações de voluntariado, provocando um impacto direto na comunidade, além de fortalecer a convivência comunitária, a educação ambiental e o engajamento social. A ação também contribui diretamente para a qualidade dos serviços oferecidos pela instituição Ceifar, beneficiando crianças, famílias e toda a comunidade atendida. O projeto Imersão Social Corteva Agriscience será realizado em parceria com a Instituição Ceifar e contará com a participação DE 40 COLABORADORES (VOLUNTÁRIOS) DA CORTEVA, que atuarão em práticas voltadas à melhoria da horta da instituição e ao fortalecimento de suas ações sociais. AÇÕES DE VOLUNTARIADO NA CEIFAR: 1. Revitalização da Horta Comunitária: • Recuperação e organização dos espaços da horta; • Melhoria do ambiente utilizado por alunos e comunidade. 2. Colocação de grama na área lateral da horta: • Preparação e organização do solo; • Plantação de grama em área adjacente; • Melhoria da infraestrutura e do paisagismo do espaço.

RUA DIRETA DE TANCREDO NEVES, 402 E - TANCREDO NEVES, SALVADOR - BA

IMERSÃO SOCIAL CORTEVA AGRISCIENCE – DEVOÇÃO DO SENHOR DO BONFIM-BOM SAMARITANO

A Devoção do Senhor do Bonfim – Bom Samaritano, vinculada à Igreja do Bonfim, é uma importante iniciativa social que atua no acolhimento e assistência a pessoas em situação de vulnerabilidade em Salvador. Inspirada nos princípios cristãos de solidariedade e caridade, a instituição desenvolve diversas ações sociais, como distribuição de alimentos, doações de roupas, apoio humanitário e promoção de atividades comunitárias e religiosas. Além disso, mobiliza voluntários e parceiros para fortalecer campanhas solidárias, contribuindo diretamente para a melhoria da qualidade de vida da população atendida. A Corteva Agriscience é uma empresa global do setor agrícola, reconhecida por sua atuação inovadora e compromisso com a sustentabilidade. Suas atividades são voltadas para o desenvolvimento de soluções tecnológicas que apoiam a produção agrícola, promovendo eficiência, responsabilidade ambiental e segurança alimentar. Além de sua atuação no campo, a empresa também investe em iniciativas de responsabilidade social, incentivando seus colaboradores a participarem de ações que gerem impacto positivo nas comunidades. As duas Instituições uniram forças para promover o projeto Imersão Social Corteva Agriscience, sendo uma ação conjunta e inovadora no cenário corporativo, com a iniciativa de engajamento de seus colaboradores em ações de voluntariado, provocando um impacto direto na comunidade, além de fortalecer a convivência comunitária e o engajamento social. O projeto Imersão Social Corteva Agriscience será realizado em parceria com a ONG Devoção do Senhor do Bonfim - Bom Samaritano e contará com a participação de 40 COLABORADORES (VOLUNTÁRIOS) DA CORTEVA, que atuarão em práticas voltadas à melhoria da instituição e ao fortalecimento de suas ações sociais. A iniciativa fortalece a cultura do voluntariado, estimulando valores como empatia, solidariedade e responsabilidade social entre os participantes. AÇÕES DE VOLUNTARIADO NA ONG DEVOÇÃO DO SENHOR DO BONFIM - BOM SAMARITANO: 1. Revitalização dos canteiros da Igreja do Bonfim: 30 voluntários. • Recuperação e organização dos canteiros localizados no passeio frontal da igreja; • Melhoria da estética e conservação de um dos principais pontos turísticos e religiosos de Salvador; • Contribuição direta para a valorização do espaço público e acolhimento de visitantes e fiéis. 2. Organização do Brechó Solidário: 10 voluntários. • Estruturação do espaço de vendas (roupas e calçados); • Organização de cabides, prateleiras e definição de preços; • Apoio à geração de recursos para manutenção das ações sociais da instituição.

LARGO DO BONFIM 48/49 - BONFIM

IMERSÃO SOCIAL CORTEVA AGRISCIENCE - ASSOCIAÇÃO CASA DE APOIO DEUS É FIEL

A Associação Casa de Apoio Deus é Fiel é uma entidade privada sem fins lucrativos, fundada em outubro de 2007, dedicada à promoção de ações sociais voltadas à proteção, reabilitação e melhoria da qualidade de vida de pessoas em situação de vulnerabilidade. Localizada no bairro de Calabetão, em Salvador, a instituição já atendeu mais de 100 mil pessoas ao longo de sua trajetória, oferecendo acolhimento, assistência social e atividades voltadas à reinserção social e ao cuidado com a saúde. Entre suas principais atividades, destacam-se o acolhimento social de pessoas em situação de vulnerabilidade, o atendimento a idosos e pessoas acamadas, o apoio a usuários de substâncias psicoativas com ações de reabilitação, além de atendimento psicossocial com suporte profissional. A instituição também desenvolve atividades educativas e profissionalizantes, ações de saúde e reabilitação física, projetos de voluntariado e iniciativas voltadas à segurança alimentar, garantindo assistência integral às pessoas atendidas. A Corteva Agriscience é uma empresa global do setor agrícola, reconhecida por sua atuação inovadora e compromisso com a sustentabilidade. Suas atividades são voltadas para o desenvolvimento de soluções tecnológicas que apóiam a produção agrícola, promovendo eficiência, responsabilidade ambiental e segurança alimentar. Além de sua atuação no campo, a empresa também investe em iniciativas de responsabilidade social, incentivando seus colaboradores a participarem de ações que gerem impacto positivo nas comunidades. As duas Instituições uniram forças para promover o projeto Imersão Social Corteva Agriscience, sendo uma ação conjunta e inovadora no cenário corporativo, com a iniciativa de engajamento de seus colaboradores em ações de voluntariado, provocando um impacto direto na comunidade, além de fortalecer a convivência comunitária, a educação ambiental e o engajamento social. A ação também contribui diretamente para a qualidade dos serviços oferecidos pela Associação Casa de Apoio Deus é Fiel, beneficiando crianças, famílias e toda a comunidade atendida. O projeto Imersão Social Corteva Agriscience será realizado em parceria com a Associação Casa de Apoio Deus é Fiel e contará com a participação DE 40 COLABORADORES (VOLUNTÁRIOS) DA CORTEVA, que atuarão em práticas voltadas à melhoria da instituição e ao fortalecimento de suas ações sociais. AÇÕES DE VOLUNTARIADO NA ASSOCIAÇÃO CASA DE APOIO DEUS É FIEL: 1. APOIO NA COZINHA SOLIDÁRIA: • Colaboração no preparo de alimentos que atendem cerca de 150 pessoas (Lanche da tarde); • Participação na organização e funcionamento da cozinha; 2. PINTURA DO MURO EXTERNO DA INSTITUIÇÃO: • Revitalização da área externa por meio da pintura do muro; • Melhoria da estética e conservação do espaço; 3. ENTREGA DE ALIMENTOS À COMUNIDADE: • Distribuição de 150 refeições para pessoas em situação de rua; 4. ARRUMAÇÃO E LAVAGEM DO DORMITÓRIO: • Colocação de lençóis limpos; • Lavagem do espaço;

RUA DIRETA DA EMBASA, Nº 5

IMERSÃO SOCIAL CORTEVA AGRISCIENCE - HORTO ALEXANDRE LEAL COSTA

O Horto Alexandre Leal Costa é um espaço ambiental localizado no Centro Administrativo da Bahia (CAB), vinculado à Secretaria da Administração do Estado da Bahia (SAEB), por meio da Superintendência de Patrimônio (SUPAT). O horto tem como principal finalidade apoiar ações de educação ambiental, sustentabilidade e produção de mudas, contribuindo diretamente para a preservação ambiental e a valorização das áreas verdes do complexo administrativo do Estado. Entre suas principais atividades, destacam-se a promoção de educação ambiental voltada a voluntários e usuários do CAB, a mobilização de participantes para ações ecológicas, a preservação e manutenção de áreas verdes e o incentivo a práticas sustentáveis, fortalecendo a conscientização sobre o cuidado com o meio ambiente e o patrimônio público. A Corteva Agriscience é uma empresa global do setor agrícola, reconhecida por sua atuação inovadora e compromisso com a sustentabilidade. Suas atividades são voltadas para o desenvolvimento de soluções tecnológicas que apoiam a produção agrícola, promovendo eficiência, responsabilidade ambiental e segurança alimentar. Além de sua atuação no campo, a empresa também investe em iniciativas de responsabilidade social, incentivando seus colaboradores a participarem de ações que gerem impacto positivo nas comunidades. As duas Instituições uniram forças para promover o projeto Imersão Social Corteva Agriscience, sendo uma ação conjunta e inovadora no cenário corporativo, com a iniciativa de engajamento de seus colaboradores em ações de voluntariado, provocando um impacto direto na comunidade, além de fortalecer a convivência comunitária, a educação ambiental e o engajamento social. O projeto Imersão Social Corteva Agriscience será realizado em parceria com o Horto Florestal Alexandre Leal Costa que contará com a participação de 30 COLABORADORES (VOLUNTÁRIOS) DA CORTEVA, que atuarão em práticas voltadas à confecção de mudas de diversas espécies, a participação nas ações de educação ambiental desenvolvidas pelo Horto e ao plantio das mudas produzidas em espaços abertos de jardins no CAB, bairro de salvador. A iniciativa representa uma ação conjunta entre instituição e empresa, promovendo não apenas melhorias ambientais, mas também o fortalecimento da consciência ecológica, do trabalho em equipe e da responsabilidade socioambiental entre os participantes. AÇÕES DE VOLUNTARIADO NO HORTO ALEXANDRE LEAL COSTA: 1. Produção de mudas de plantas: • Capacitação prática dos voluntários para a confecção de mudas de diversas espécies; • Participação nas ações de educação ambiental desenvolvidas pelo Horto; 2. Plantio de mudas em áreas do CAB: • Deslocamento dos voluntários para área de plantio dentro do Centro Administrativo da Bahia; • Plantio das mudas produzidas em espaços abertos de jardins; • Fortalecimento das ações de preservação ambiental e valorização paisagística do espaço público.

2ª AVENIDA CENTRO ADMINISTRATIVO DA BAHIA - CAB

DESCARACTERIZAÇÃO DE MATERIAIS

As Voluntárias Sociais do Estado da Bahia (VSBA) é uma organização não-governamental, que desde 2007 implantou uma nova direção política, social e cultural. Tem como visão ser referência como organização reconhecida pela capacidade transformadora de suas ações e como missão - promover e contribuir para a efetivação das políticas públicas, para o bem comum e a construção de uma Bahia de todos nós. As voluntárias Sociais, em parceria com a RECEITA FEDERAL DO BRASIL – Superintendência Regional – 5ª Região Fiscal, com a SETRE - Secretaria do Trabalho e Emprego, Renda e Esporte, SPM - Secretaria de Políticas para as Mulheres, SEADES – Secretaria de Assistência e Desenvolvimento Social e a SAEB - Secretaria da administração, que possui um Programa de Voluntariado Estadual (Programa Bahia Estado Voluntário), estarão trabalhando no “Projeto De Descaracterização de Materiais”, preferencialmente de bonés e tênis, para doação aos catadores e catadoras de materiais recicláveis. Os materiais apreendidos pela Receita Federal serão descaracterizados por meio da retirada de qualquer elemento que possa identificar as marcas originais, para que possam ser usados por catadores e catadoras de materiais recicláveis, que estarão trabalhando no carnaval de Salvador. Todos os entes envolvidos, estarão fazendo um mutirão nos dias 21, 24 e 25, na sede da Receita Federal em Salvador, localizada na Avenida Paralela, com o objetivo de ajudar a descaracterizar os materiais e mais rápido possível. Os servidores da Receita Federal lotados em Salvador também foram convidados a participar dessa ação, dedicando um tempo de suas horas de trabalho para essa atividade, assim como, servidores das secretarias parceiras. A destinação formal dos materiais “já descaracterizados”, será feita às Voluntárias Sociais que estará doando para os catadores e catadoras de material reciclável. Com essa articulação, a plataforma do Programa de voluntariado busca potencializar a rede de solidariedade. O voluntariado traz a oportunidade de fazer a diferença na vida de alguém! O trabalho de descaracterização dos materiais (bonés e tênis) – estará acontecendo nos dias 21, 24 e 25/02 -, HORA: Das 08:00 ás 17:00 horas LOCAL: Sede da Receita Federal em Salvador, situada na avenida paralela VOLUNTÁRIOS: Necessitamos de 30 voluntários para ajudar neste trabalho.

RUA BARONESA DE SAUÍPE, N°382 - LARGO DO CAMPO GRANDE

EDUCA MAIS BAHIA - PRESIDENTE TANCREDO NEVES - 1178081 COLEGIO ESTADUAL DE TEMPO

1. DESCRIÇÃO GERAL: O Educa Mais Bahia é uma ação estratégica do Programa Baiano de Educação Integral Anísio Teixeira (Lei Estadual nº 14.359/2021), voltada à indução da expansão do tempo escolar e à diversificação das metodologias de aprendizagem, desenvolvida em formato de oficinas pedagógicas estruturadas nos seguintes eixos: cultura corporal, arte e cultura, saúde e bem-estar, recomposição da aprendizagem, tecnologia, informação e comunicação, e capoeira das escolas, integradas às práticas educativas voltadas à formação integral dos(as) estudantes. A execução dessas oficinas induz e qualifica a ampliação do tempo de permanência escolar nas Unidades Escolares Estaduais (UEE) da rede de ensino, em conformidade com a Lei Federal nº 9.608, de 18 de fevereiro de 1998. As oficinas são ministradas por oficineiros(as) voluntários(as) e devem estar contextualizadas com o território de pertencimento, o projeto de vida dos(as) estudantes e o currículo escolar, considerando seus objetos e objetivos de aprendizagem, bem como os eixos e subeixos. Sendo obrigatória a oferta de em todas UEE de oficinas do eixo Recomposição das Aprendizagens. 2. OBJETIVOS: A proposta visa qualificar a ampliação dos tempos pedagógicos e fortalecer a permanência dos(as) estudantes na escola, contribuindo para o enfrentamento da infrequência, do abandono e da evasão escolar, com foco na aprendizagem orientada pelos princípios da equidade e na elevação dos indicadores educacionais do Estado da Bahia. A iniciativa também estimula o protagonismo estudantil, favorece a inserção no mundo do trabalho e contribui para a segurança alimentar e social dos(as) estudantes e da comunidade escolar, além de articular-se de forma dialógica com os Programas e Projetos Estruturantes. 3. JUSTIFICATIVAS: Contextualizar com as características da escola e do território de identidade. 4. ESTRATÉGIAS (MEMORIAL DESCRITIVO): (descrever as oficinas). EIXO I: CULTURA CORPORAL SUBEIXOS (04 vagas) 1.Dança: afro, balé, forró, salsa, merengue, dentre outros. 2.Jogos: tabuleiro, construção, agilidade mental, cooperativos, futebol, vôlei, RPG etc. 3.Ginástica: rítmica, artística, condicionamento físico, dentre outros. 4.Esportes: judô, jiu-jitsu, karatê, dentre outros. EIXO II – ARTE E CULTURA SUBEIXOS (05 vagas) 1.Artesanato: cerâmica, têxtil, renda, cestaria e vivências culturais como trancista, dentre outros. 2.Teatro: é uma forma de arte na qual atores apresentam uma determinada história que desperta na plateia sentimentos variados. 3.Fanfarra: tipo de banda musical, inicialmente composto por instrumentos de sopro de metal, ao qual foram incorporados outros - com estilo marcial e para exibição pública. 4.Orquestra: grupo musical composto por diferentes instrumentos, como violinos, violas, violoncelos, contrabaixos, flautas, e muitos outros. 5.Canto: ópera, música pop, jazz, rock, música clássica, mpb, dentre outros. EIXO III – SAÚDE E BEM-ESTAR SUBEIXOS (03 vagas) 1.Autoconhecimento: dinâmicas de grupo, meditação. 2.Saúde do Corpo: caminhada, corrida, musculação, hidroginástica, tratamentos estéticos. 3.Alimentação Saudável: Promover a construção de hábitos alimentares mais saudáveis por meio de experiências educativas que valorizam a alimentação como parte da cultura, da identidade e do cuidado com a vida. Estimular escolhas conscientes, no reconhecimento da comida como prática social e afetiva. Desenvolver por meio de ações significativas, como hortas escolares, rodas de conversa, atividades sensoriais e campanhas de incentivo ao consumo de frutas e hortaliças. EIXO IV – RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM SUBEIXOS (02 vagas) 1.Matemática 2.Língua Portuguesa EIXO V – TECNOLOGIA, INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO SUBEIXOS (03 vagas) 1.Linguagem de Programação, Realidade Virtual e Gamificação 2.Rede Social 3.Fotografia e Vídeo EIXO VI – DEMOCRACIA E CIDADANIA SUBEIXOS (03 vagas) 1.Educação para o Trânsito 2.Educação Ambiental 3.Direitos Humanos, Antirracismo, Valorização das Diversidades e Inclusão EIXO VII - CAPOEIRA DAS ESCOLAS (01 vaga)

SETE DE SETEMBRO - S/N, CENTRO, CEP: 45416000

EDUCA MAIS BAHIA - PRESIDENTE TANCREDO NEVES - 1179761 CASA FAMILIA RURAL DE PRE

1. DESCRIÇÃO GERAL: O Educa Mais Bahia é uma ação estratégica do Programa Baiano de Educação Integral Anísio Teixeira (Lei Estadual nº 14.359/2021), voltada à indução da expansão do tempo escolar e à diversificação das metodologias de aprendizagem, desenvolvida em formato de oficinas pedagógicas estruturadas nos seguintes eixos: cultura corporal, arte e cultura, saúde e bem-estar, recomposição da aprendizagem, tecnologia, informação e comunicação, e capoeira das escolas, integradas às práticas educativas voltadas à formação integral dos(as) estudantes. A execução dessas oficinas induz e qualifica a ampliação do tempo de permanência escolar nas Unidades Escolares Estaduais (UEE) da rede de ensino, em conformidade com a Lei Federal nº 9.608, de 18 de fevereiro de 1998. As oficinas são ministradas por oficineiros(as) voluntários(as) e devem estar contextualizadas com o território de pertencimento, o projeto de vida dos(as) estudantes e o currículo escolar, considerando seus objetos e objetivos de aprendizagem, bem como os eixos e subeixos. Sendo obrigatória a oferta de em todas UEE de oficinas do eixo Recomposição das Aprendizagens. 2. OBJETIVOS: A proposta visa qualificar a ampliação dos tempos pedagógicos e fortalecer a permanência dos(as) estudantes na escola, contribuindo para o enfrentamento da infrequência, do abandono e da evasão escolar, com foco na aprendizagem orientada pelos princípios da equidade e na elevação dos indicadores educacionais do Estado da Bahia. A iniciativa também estimula o protagonismo estudantil, favorece a inserção no mundo do trabalho e contribui para a segurança alimentar e social dos(as) estudantes e da comunidade escolar, além de articular-se de forma dialógica com os Programas e Projetos Estruturantes. 3. JUSTIFICATIVAS: Contextualizar com as características da escola e do território de identidade. 4. ESTRATÉGIAS (MEMORIAL DESCRITIVO): (descrever as oficinas). EIXO I: CULTURA CORPORAL SUBEIXOS (04 vagas) 1.Dança: afro, balé, forró, salsa, merengue, dentre outros. 2.Jogos: tabuleiro, construção, agilidade mental, cooperativos, futebol, vôlei, RPG etc. 3.Ginástica: rítmica, artística, condicionamento físico, dentre outros. 4.Esportes: judô, jiu-jitsu, karatê, dentre outros. EIXO II – ARTE E CULTURA SUBEIXOS (05 vagas) 1.Artesanato: cerâmica, têxtil, renda, cestaria e vivências culturais como trancista, dentre outros. 2.Teatro: é uma forma de arte na qual atores apresentam uma determinada história que desperta na plateia sentimentos variados. 3.Fanfarra: tipo de banda musical, inicialmente composto por instrumentos de sopro de metal, ao qual foram incorporados outros - com estilo marcial e para exibição pública. 4.Orquestra: grupo musical composto por diferentes instrumentos, como violinos, violas, violoncelos, contrabaixos, flautas, e muitos outros. 5.Canto: ópera, música pop, jazz, rock, música clássica, mpb, dentre outros. EIXO III – SAÚDE E BEM-ESTAR SUBEIXOS (03 vagas) 1.Autoconhecimento: dinâmicas de grupo, meditação. 2.Saúde do Corpo: caminhada, corrida, musculação, hidroginástica, tratamentos estéticos. 3.Alimentação Saudável: Promover a construção de hábitos alimentares mais saudáveis por meio de experiências educativas que valorizam a alimentação como parte da cultura, da identidade e do cuidado com a vida. Estimular escolhas conscientes, no reconhecimento da comida como prática social e afetiva. Desenvolver por meio de ações significativas, como hortas escolares, rodas de conversa, atividades sensoriais e campanhas de incentivo ao consumo de frutas e hortaliças. EIXO IV – RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM SUBEIXOS (02 vagas) 1.Matemática 2.Língua Portuguesa EIXO V – TECNOLOGIA, INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO SUBEIXOS (03 vagas) 1.Linguagem de Programação, Realidade Virtual e Gamificação 2.Rede Social 3.Fotografia e Vídeo EIXO VI – DEMOCRACIA E CIDADANIA SUBEIXOS (03 vagas) 1.Educação para o Trânsito 2.Educação Ambiental 3.Direitos Humanos, Antirracismo, Valorização das Diversidades e Inclusão EIXO VII - CAPOEIRA DAS ESCOLAS (01 vaga)

PRESIDENTE TANCREDO NEVES, BA, 45416-000

EDUCA MAIS BAHIA - PRESIDENTE JANIO QUADROS - 1178071 COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO

1. DESCRIÇÃO GERAL: O Educa Mais Bahia é uma ação estratégica do Programa Baiano de Educação Integral Anísio Teixeira (Lei Estadual nº 14.359/2021), voltada à indução da expansão do tempo escolar e à diversificação das metodologias de aprendizagem, desenvolvida em formato de oficinas pedagógicas estruturadas nos seguintes eixos: cultura corporal, arte e cultura, saúde e bem-estar, recomposição da aprendizagem, tecnologia, informação e comunicação, e capoeira das escolas, integradas às práticas educativas voltadas à formação integral dos(as) estudantes. A execução dessas oficinas induz e qualifica a ampliação do tempo de permanência escolar nas Unidades Escolares Estaduais (UEE) da rede de ensino, em conformidade com a Lei Federal nº 9.608, de 18 de fevereiro de 1998. As oficinas são ministradas por oficineiros(as) voluntários(as) e devem estar contextualizadas com o território de pertencimento, o projeto de vida dos(as) estudantes e o currículo escolar, considerando seus objetos e objetivos de aprendizagem, bem como os eixos e subeixos. Sendo obrigatória a oferta de em todas UEE de oficinas do eixo Recomposição das Aprendizagens. 2. OBJETIVOS: A proposta visa qualificar a ampliação dos tempos pedagógicos e fortalecer a permanência dos(as) estudantes na escola, contribuindo para o enfrentamento da infrequência, do abandono e da evasão escolar, com foco na aprendizagem orientada pelos princípios da equidade e na elevação dos indicadores educacionais do Estado da Bahia. A iniciativa também estimula o protagonismo estudantil, favorece a inserção no mundo do trabalho e contribui para a segurança alimentar e social dos(as) estudantes e da comunidade escolar, além de articular-se de forma dialógica com os Programas e Projetos Estruturantes. 3. JUSTIFICATIVAS: Contextualizar com as características da escola e do território de identidade. 4. ESTRATÉGIAS (MEMORIAL DESCRITIVO): (descrever as oficinas). EIXO I: CULTURA CORPORAL SUBEIXOS (04 vagas) 1.Dança: afro, balé, forró, salsa, merengue, dentre outros. 2.Jogos: tabuleiro, construção, agilidade mental, cooperativos, futebol, vôlei, RPG etc. 3.Ginástica: rítmica, artística, condicionamento físico, dentre outros. 4.Esportes: judô, jiu-jitsu, karatê, dentre outros. EIXO II – ARTE E CULTURA SUBEIXOS (05 vagas) 1.Artesanato: cerâmica, têxtil, renda, cestaria e vivências culturais como trancista, dentre outros. 2.Teatro: é uma forma de arte na qual atores apresentam uma determinada história que desperta na plateia sentimentos variados. 3.Fanfarra: tipo de banda musical, inicialmente composto por instrumentos de sopro de metal, ao qual foram incorporados outros - com estilo marcial e para exibição pública. 4.Orquestra: grupo musical composto por diferentes instrumentos, como violinos, violas, violoncelos, contrabaixos, flautas, e muitos outros. 5.Canto: ópera, música pop, jazz, rock, música clássica, mpb, dentre outros. EIXO III – SAÚDE E BEM-ESTAR SUBEIXOS (03 vagas) 1.Autoconhecimento: dinâmicas de grupo, meditação. 2.Saúde do Corpo: caminhada, corrida, musculação, hidroginástica, tratamentos estéticos. 3.Alimentação Saudável: Promover a construção de hábitos alimentares mais saudáveis por meio de experiências educativas que valorizam a alimentação como parte da cultura, da identidade e do cuidado com a vida. Estimular escolhas conscientes, no reconhecimento da comida como prática social e afetiva. Desenvolver por meio de ações significativas, como hortas escolares, rodas de conversa, atividades sensoriais e campanhas de incentivo ao consumo de frutas e hortaliças. EIXO IV – RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM SUBEIXOS (02 vagas) 1.Matemática 2.Língua Portuguesa EIXO V – TECNOLOGIA, INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO SUBEIXOS (03 vagas) 1.Linguagem de Programação, Realidade Virtual e Gamificação 2.Rede Social 3.Fotografia e Vídeo EIXO VI – DEMOCRACIA E CIDADANIA SUBEIXOS (03 vagas) 1.Educação para o Trânsito 2.Educação Ambiental 3.Direitos Humanos, Antirracismo, Valorização das Diversidades e Inclusão EIXO VII - CAPOEIRA DAS ESCOLAS (01 vaga)

AVENIDA NAÇÕES UNIDAS, S/N, CENTRO

EDUCA MAIS BAHIA - PRESIDENTE DUTRA - 1127154 COLEGIO ESTADUAL DE TEMPO INTEGRAL

1. DESCRIÇÃO GERAL: O Educa Mais Bahia é uma ação estratégica do Programa Baiano de Educação Integral Anísio Teixeira (Lei Estadual nº 14.359/2021), voltada à indução da expansão do tempo escolar e à diversificação das metodologias de aprendizagem, desenvolvida em formato de oficinas pedagógicas estruturadas nos seguintes eixos: cultura corporal, arte e cultura, saúde e bem-estar, recomposição da aprendizagem, tecnologia, informação e comunicação, e capoeira das escolas, integradas às práticas educativas voltadas à formação integral dos(as) estudantes. A execução dessas oficinas induz e qualifica a ampliação do tempo de permanência escolar nas Unidades Escolares Estaduais (UEE) da rede de ensino, em conformidade com a Lei Federal nº 9.608, de 18 de fevereiro de 1998. As oficinas são ministradas por oficineiros(as) voluntários(as) e devem estar contextualizadas com o território de pertencimento, o projeto de vida dos(as) estudantes e o currículo escolar, considerando seus objetos e objetivos de aprendizagem, bem como os eixos e subeixos. Sendo obrigatória a oferta de em todas UEE de oficinas do eixo Recomposição das Aprendizagens. 2. OBJETIVOS: A proposta visa qualificar a ampliação dos tempos pedagógicos e fortalecer a permanência dos(as) estudantes na escola, contribuindo para o enfrentamento da infrequência, do abandono e da evasão escolar, com foco na aprendizagem orientada pelos princípios da equidade e na elevação dos indicadores educacionais do Estado da Bahia. A iniciativa também estimula o protagonismo estudantil, favorece a inserção no mundo do trabalho e contribui para a segurança alimentar e social dos(as) estudantes e da comunidade escolar, além de articular-se de forma dialógica com os Programas e Projetos Estruturantes. 3. JUSTIFICATIVAS: Contextualizar com as características da escola e do território de identidade. 4. ESTRATÉGIAS (MEMORIAL DESCRITIVO): (descrever as oficinas). EIXO I: CULTURA CORPORAL SUBEIXOS (04 vagas) 1.Dança: afro, balé, forró, salsa, merengue, dentre outros. 2.Jogos: tabuleiro, construção, agilidade mental, cooperativos, futebol, vôlei, RPG etc. 3.Ginástica: rítmica, artística, condicionamento físico, dentre outros. 4.Esportes: judô, jiu-jitsu, karatê, dentre outros. EIXO II – ARTE E CULTURA SUBEIXOS (05 vagas) 1.Artesanato: cerâmica, têxtil, renda, cestaria e vivências culturais como trancista, dentre outros. 2.Teatro: é uma forma de arte na qual atores apresentam uma determinada história que desperta na plateia sentimentos variados. 3.Fanfarra: tipo de banda musical, inicialmente composto por instrumentos de sopro de metal, ao qual foram incorporados outros - com estilo marcial e para exibição pública. 4.Orquestra: grupo musical composto por diferentes instrumentos, como violinos, violas, violoncelos, contrabaixos, flautas, e muitos outros. 5.Canto: ópera, música pop, jazz, rock, música clássica, mpb, dentre outros. EIXO III – SAÚDE E BEM-ESTAR SUBEIXOS (03 vagas) 1.Autoconhecimento: dinâmicas de grupo, meditação. 2.Saúde do Corpo: caminhada, corrida, musculação, hidroginástica, tratamentos estéticos. 3.Alimentação Saudável: Promover a construção de hábitos alimentares mais saudáveis por meio de experiências educativas que valorizam a alimentação como parte da cultura, da identidade e do cuidado com a vida. Estimular escolhas conscientes, no reconhecimento da comida como prática social e afetiva. Desenvolver por meio de ações significativas, como hortas escolares, rodas de conversa, atividades sensoriais e campanhas de incentivo ao consumo de frutas e hortaliças. EIXO IV – RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM SUBEIXOS (02 vagas) 1.Matemática 2.Língua Portuguesa EIXO V – TECNOLOGIA, INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO SUBEIXOS (03 vagas) 1.Linguagem de Programação, Realidade Virtual e Gamificação 2.Rede Social 3.Fotografia e Vídeo EIXO VI – DEMOCRACIA E CIDADANIA SUBEIXOS (03 vagas) 1.Educação para o Trânsito 2.Educação Ambiental 3.Direitos Humanos, Antirracismo, Valorização das Diversidades e Inclusão EIXO VII - CAPOEIRA DAS ESCOLAS (01 vaga)

AVENIDA SAO GABRIEL - 588, CENTRO, CEP: 44930000

EDUCA MAIS BAHIA - PRADO - 1179453 COLEGIO ESTADUAL INDIGENA TAWA ALDEIA TAWA

1. DESCRIÇÃO GERAL: O Educa Mais Bahia é uma ação estratégica do Programa Baiano de Educação Integral Anísio Teixeira (Lei Estadual nº 14.359/2021), voltada à indução da expansão do tempo escolar e à diversificação das metodologias de aprendizagem, desenvolvida em formato de oficinas pedagógicas estruturadas nos seguintes eixos: cultura corporal, arte e cultura, saúde e bem-estar, recomposição da aprendizagem, tecnologia, informação e comunicação, e capoeira das escolas, integradas às práticas educativas voltadas à formação integral dos(as) estudantes. A execução dessas oficinas induz e qualifica a ampliação do tempo de permanência escolar nas Unidades Escolares Estaduais (UEE) da rede de ensino, em conformidade com a Lei Federal nº 9.608, de 18 de fevereiro de 1998. As oficinas são ministradas por oficineiros(as) voluntários(as) e devem estar contextualizadas com o território de pertencimento, o projeto de vida dos(as) estudantes e o currículo escolar, considerando seus objetos e objetivos de aprendizagem, bem como os eixos e subeixos. Sendo obrigatória a oferta de em todas UEE de oficinas do eixo Recomposição das Aprendizagens. 2. OBJETIVOS: A proposta visa qualificar a ampliação dos tempos pedagógicos e fortalecer a permanência dos(as) estudantes na escola, contribuindo para o enfrentamento da infrequência, do abandono e da evasão escolar, com foco na aprendizagem orientada pelos princípios da equidade e na elevação dos indicadores educacionais do Estado da Bahia. A iniciativa também estimula o protagonismo estudantil, favorece a inserção no mundo do trabalho e contribui para a segurança alimentar e social dos(as) estudantes e da comunidade escolar, além de articular-se de forma dialógica com os Programas e Projetos Estruturantes. 3. JUSTIFICATIVAS: Contextualizar com as características da escola e do território de identidade. 4. ESTRATÉGIAS (MEMORIAL DESCRITIVO): (descrever as oficinas). EIXO I: CULTURA CORPORAL SUBEIXOS (04 vagas) 1.Dança: afro, balé, forró, salsa, merengue, dentre outros. 2.Jogos: tabuleiro, construção, agilidade mental, cooperativos, futebol, vôlei, RPG etc. 3.Ginástica: rítmica, artística, condicionamento físico, dentre outros. 4.Esportes: judô, jiu-jitsu, karatê, dentre outros. EIXO II – ARTE E CULTURA SUBEIXOS (05 vagas) 1.Artesanato: cerâmica, têxtil, renda, cestaria e vivências culturais como trancista, dentre outros. 2.Teatro: é uma forma de arte na qual atores apresentam uma determinada história que desperta na plateia sentimentos variados. 3.Fanfarra: tipo de banda musical, inicialmente composto por instrumentos de sopro de metal, ao qual foram incorporados outros - com estilo marcial e para exibição pública. 4.Orquestra: grupo musical composto por diferentes instrumentos, como violinos, violas, violoncelos, contrabaixos, flautas, e muitos outros. 5.Canto: ópera, música pop, jazz, rock, música clássica, mpb, dentre outros. EIXO III – SAÚDE E BEM-ESTAR SUBEIXOS (03 vagas) 1.Autoconhecimento: dinâmicas de grupo, meditação. 2.Saúde do Corpo: caminhada, corrida, musculação, hidroginástica, tratamentos estéticos. 3.Alimentação Saudável: Promover a construção de hábitos alimentares mais saudáveis por meio de experiências educativas que valorizam a alimentação como parte da cultura, da identidade e do cuidado com a vida. Estimular escolhas conscientes, no reconhecimento da comida como prática social e afetiva. Desenvolver por meio de ações significativas, como hortas escolares, rodas de conversa, atividades sensoriais e campanhas de incentivo ao consumo de frutas e hortaliças. EIXO IV – RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM SUBEIXOS (02 vagas) 1.Matemática 2.Língua Portuguesa EIXO V – TECNOLOGIA, INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO SUBEIXOS (03 vagas) 1.Linguagem de Programação, Realidade Virtual e Gamificação 2.Rede Social 3.Fotografia e Vídeo EIXO VI – DEMOCRACIA E CIDADANIA SUBEIXOS (03 vagas) 1.Educação para o Trânsito 2.Educação Ambiental 3.Direitos Humanos, Antirracismo, Valorização das Diversidades e Inclusão EIXO VII - CAPOEIRA DAS ESCOLAS (01 vaga)

ALDEIA TAWA - SN(00014), CENTRO, CEP: 45980000

EDUCA MAIS BAHIA - PRADO - 1179368 COLEGIO ESTADUAL INDIGENA TANARA PATAXO PEQUI

1. DESCRIÇÃO GERAL: O Educa Mais Bahia é uma ação estratégica do Programa Baiano de Educação Integral Anísio Teixeira (Lei Estadual nº 14.359/2021), voltada à indução da expansão do tempo escolar e à diversificação das metodologias de aprendizagem, desenvolvida em formato de oficinas pedagógicas estruturadas nos seguintes eixos: cultura corporal, arte e cultura, saúde e bem-estar, recomposição da aprendizagem, tecnologia, informação e comunicação, e capoeira das escolas, integradas às práticas educativas voltadas à formação integral dos(as) estudantes. A execução dessas oficinas induz e qualifica a ampliação do tempo de permanência escolar nas Unidades Escolares Estaduais (UEE) da rede de ensino, em conformidade com a Lei Federal nº 9.608, de 18 de fevereiro de 1998. As oficinas são ministradas por oficineiros(as) voluntários(as) e devem estar contextualizadas com o território de pertencimento, o projeto de vida dos(as) estudantes e o currículo escolar, considerando seus objetos e objetivos de aprendizagem, bem como os eixos e subeixos. Sendo obrigatória a oferta de em todas UEE de oficinas do eixo Recomposição das Aprendizagens. 2. OBJETIVOS: A proposta visa qualificar a ampliação dos tempos pedagógicos e fortalecer a permanência dos(as) estudantes na escola, contribuindo para o enfrentamento da infrequência, do abandono e da evasão escolar, com foco na aprendizagem orientada pelos princípios da equidade e na elevação dos indicadores educacionais do Estado da Bahia. A iniciativa também estimula o protagonismo estudantil, favorece a inserção no mundo do trabalho e contribui para a segurança alimentar e social dos(as) estudantes e da comunidade escolar, além de articular-se de forma dialógica com os Programas e Projetos Estruturantes. 3. JUSTIFICATIVAS: Contextualizar com as características da escola e do território de identidade. 4. ESTRATÉGIAS (MEMORIAL DESCRITIVO): (descrever as oficinas). EIXO I: CULTURA CORPORAL SUBEIXOS (04 vagas) 1.Dança: afro, balé, forró, salsa, merengue, dentre outros. 2.Jogos: tabuleiro, construção, agilidade mental, cooperativos, futebol, vôlei, RPG etc. 3.Ginástica: rítmica, artística, condicionamento físico, dentre outros. 4.Esportes: judô, jiu-jitsu, karatê, dentre outros. EIXO II – ARTE E CULTURA SUBEIXOS (05 vagas) 1.Artesanato: cerâmica, têxtil, renda, cestaria e vivências culturais como trancista, dentre outros. 2.Teatro: é uma forma de arte na qual atores apresentam uma determinada história que desperta na plateia sentimentos variados. 3.Fanfarra: tipo de banda musical, inicialmente composto por instrumentos de sopro de metal, ao qual foram incorporados outros - com estilo marcial e para exibição pública. 4.Orquestra: grupo musical composto por diferentes instrumentos, como violinos, violas, violoncelos, contrabaixos, flautas, e muitos outros. 5.Canto: ópera, música pop, jazz, rock, música clássica, mpb, dentre outros. EIXO III – SAÚDE E BEM-ESTAR SUBEIXOS (03 vagas) 1.Autoconhecimento: dinâmicas de grupo, meditação. 2.Saúde do Corpo: caminhada, corrida, musculação, hidroginástica, tratamentos estéticos. 3.Alimentação Saudável: Promover a construção de hábitos alimentares mais saudáveis por meio de experiências educativas que valorizam a alimentação como parte da cultura, da identidade e do cuidado com a vida. Estimular escolhas conscientes, no reconhecimento da comida como prática social e afetiva. Desenvolver por meio de ações significativas, como hortas escolares, rodas de conversa, atividades sensoriais e campanhas de incentivo ao consumo de frutas e hortaliças. EIXO IV – RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM SUBEIXOS (02 vagas) 1.Matemática 2.Língua Portuguesa EIXO V – TECNOLOGIA, INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO SUBEIXOS (03 vagas) 1.Linguagem de Programação, Realidade Virtual e Gamificação 2.Rede Social 3.Fotografia e Vídeo EIXO VI – DEMOCRACIA E CIDADANIA SUBEIXOS (03 vagas) 1.Educação para o Trânsito 2.Educação Ambiental 3.Direitos Humanos, Antirracismo, Valorização das Diversidades e Inclusão EIXO VII - CAPOEIRA DAS ESCOLAS (01 vaga)

ALDEIA PEQUI - SN(00656), ALDEIA PEQUI, CEP: 45980970