DESENVOLVIMENTO GERAL; O Projeto Dons que inspiram: Transformando Vidas & Desenvolvendo Pessoas (T&D), inspira-se nas experiências de vida pessoal e profissional de Vera Araújo e Gladys Cazumbá na área de Gestão de Pessoas. Nasce do desejo de compartilhar as práticas adquiridas em seu campo de atuação que lhe trouxeram sucesso durante o desenvolvimento de suas carreiras, despertando através dos processos de treinamento e desenvolvimento comportamentos que estimulem: autoconhecimento, autorresponsabilidade e elucide quanto ao propósito de vida e carreira de cada participante.
Esta experiência se dará através de uma abordagem didática e lúdica, envolvendo atividades de dinâmicas de grupos, jogos, workshop e palestras, conforme programação estabelecida pelo grupo de voluntários.
A intenção deste projeto é despertar nos envolvidos, comportamentos sociais positivos desenvolvendo competências técnicas e comportamentais, que apoiem e ampliem a conexão com os seus propósitos de vida e carreira. Além de ter o compromisso de gerar Impacto Social na cidade apoiando o desenvolvimento dos jovens e adultos em especial da comunidade Nordeste de Amaralina e entorno, inspirando-os para uma nova visão de futuro.
O programa contará com a participação de voluntários que possuem a expertise de mercado e conduzirão momentos que inspirem e os motivem para um novo nível de consciência.
Os temas que serão abordados permeiam por: propósito, psicologia positiva, trabalho em equipe, protagonismo, criatividade, inovação, resiliência, valorização da rede de apoio e integridade.
A implementação do projeto será baseada na lei nº Lei 9.608/98, que dispõe sobre as condições de prestação do serviço voluntário.
O projeto será vivenciado dentro da comunidade do Nordeste de Amaralina, situada na cidade de Salvador, Bahia.
OBJETIVO GERAL
Instrumentalizar Jovens e Adultos em vulnerabilidade socioeconômica, em idades entres 16 e 24 anos na comunidade Nordeste de Amaralina, através de uma vivência gratuita, em um programa de capacitação baseada nas práticas de Treinamento e Desenvolvimento (T&D) , que inspiram: autoconhecimento, autorresponsabilidade e elucide quanto ao propósito de vida e carreira de cada participante.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Estimular o protagonismo, autoconhecimento e a autorresponsabilidade;
• Elucidar os participantes quanto ao propósito de vida e carreira;
• Apoiar Jovens e Adultos no processo de desenvolvimento de suas carreiras;
• Inspirar e os motivar os participantes para um novo nível de consciência;
• Gerar impacto positivo na comunidade Nordeste de Amaralina;
JUSTIFICATIVA - comunidades carentes vivem atualmente e isso reflete o quão é importante ter um propósito que os tirem da zona de desconforto e os mobilizem a buscarem melhores condições, os direcionando para um projeto de vida e carreira mais sustentável. Compreendendo que a autorresponsabilidade e o autoconhecimento, são essenciais para uma melhor qualidade de vida fica explícito a necessidade de despertar nesses jovens comportamentos sociais positivos, desenvolvendo competências técnicas e comportamentais, que apoiem e ampliem a conexão com os seus propósitos. A partir deste entendimento consideramos viável a implementação deste projeto.
ESTRATÉGIA: Os jovens protagonistas de suas histórias serão orientados e estimulados por uma equipe de profissionais voluntários que possuem expertise no campo Gestão de Pessoas, que através do uso das técnicas de Treinamento e Desenvolvimento (T&D) adotarão metodologias ativas como forma de ensino e aprendizagem. Garantindo o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promovendo oportunidades de aprendizagem. Com estudo individualizado, a metodologia irá permitir que cada participante tenha a seu alcance ferramentas para se desenvolver com autonomia e conforme seu ritmo de aprendizagem.
As metodologias citadas acima são:
1. Atividade Mediada permitirá ao participante contar com a interação de mediadores para apoiá-los nos que for necessário durante o processo de aprendizagem.
2. Atividades Colaborativas potencializará a aprendizagem a partir de recursos de interação e socialização de conhecimentos construídos na comunidade do participante.
3. Atividade Ludopedagógico estimulará os processos cognitivos através de jogos,workshops, palestras, oficinas, aprendizagem baseada em problemas, aprendizagem entre pares e times, em projetos, grupos reflexivos, apresentações de filmes, debates temáticos, estudo de caso, exposição dialogada, leituras comentadas, dramatização, quiz e outros que proporcionam o engajamento, tornando o processo de aprendizagem e desenvolvimento mais interativo.
