O Educa Mais Bahia instituído pela Portaria Estadual nº 1.475, de 23 de julho de 2022 é uma das estratégias do Programa Baiano de Educação Integral Anísio Teixeira, promulgado pela Lei 14.359, de 26 de agosto de 2021, e regulamentado pelo Decreto Estadual nº 21.469, de 22 de junho 2022 que visa induzir e qualificar a ampliação da jornada nas escolas públicas da rede estadual de ensino através de oficinas educativas de Artes, Esportes, Música e Fortalecimento das Aprendizagens, sempre articulado ao currículo. As oficinas educativas deverão ser contextualizadas com o território de pertencimento e ao projeto de vida dos estudantes, e deverão dialogar com as seguintes temáticas: da cultura e das artes; do esporte e do lazer; da cultura digital; da comunicação e uso de mídias; da educação financeira e para o consumo; da educação fiscal; da educação para o trânsito; da educação ambiental; dos direitos humanos e respeito às diversidades; da educação antirracista; das práticas de prevenção e agravos à saúde; da promoção da saúde e da alimentação saudável; da educação socioemocional; entre outros.
OBJETIVOS:
Induzir e qualificar a ampliação do tempo pedagógico e permanência dos estudantes na escola;
Aprimorar o processo de aprendizagem, melhorando os indicadores educacionais do Estado Bahia;
Estimular o protagonismo estudantil e sua inserção ao mundo do trabalho;
Fomentar o projeto de vida dos estudantes;
Garantir a segurança alimentar e social às famílias e estudantes;
Assegurar a permanência dos estudantes nas escolas, evitando a evasão escolar.
JUSTIFICATIVA:
O Centro Educacional Sóror Joana Angélica está localizado no Município de Mirangaba, inserido no NTE 16 - Jacobina, no Piemonte da Diamantina. A Unidade Escolar é composta de estudantes tanto da zona urbana como da zona rural, com predominância de estudantes da zonal rural, especialmente de Comunidades Tradicionais Quilombolas, com costumes e cultura singulares destas Comunidades Tradicionais. Para além disso, o Território de Identidade Piemonte da Diamantina apresenta um grande potencial para a exploração sustentável das riquezas naturais, através do turismo ecológico, valorização da cultura local e fortalecimento da identidade do território.
ESTRATÉGIAS (MEMORIAL DESCRITIVO): (Enumere e descreva as oficinas).
Eixos definidos para as Oficinas do Educa Mais: O Educa Mais Bahia será executado por meio da oferta de oficinas educativas a partir do qual a escola possa discutir e ampliar a sua aplicabilidade considerando as potencialidades educativas do Território de Identidade, a realidade do contexto escolar e o projeto de vida dos(as) estudantes. Considerando as oficinas, os(as) voluntários(as) devem ter formação no eixo que se propõem atuar e/ou ter experiência comprovada.
Eixo I - CULTURA CORPORAL: Propiciar experiências contextualizadas a partir de brincadeiras, jogos, danças, ginásticas, lutas, esportes e práticas corporais a partir do cuidado de si, dos outros e dos espaços comuns. Estimular o protagonismo estudantil e a promoção da saúde. Trabalhar a consciência corporal para as aprendizagens dos fundamentos das modalidades esportivas (individual e coletiva). São considerados esportes individuais aquelas práticas gímnicas que possuem um(a) competidor(a) por prova. Esportes coletivos são jogos ou disputas que possuem dois ou mais jogadores competindo com outras duplas ou equipes. Podemos citar enquanto possibilidades: basquete, futebol, vôlei, handebol, futsal, capoeira, karatê, judô, atletismo, dentre outras. Neste Eixo I - CULTURA CORPORAL serão ofertadas 02 (duas) oficinas de Jogos + 01 (uma) oficina de Dança + 01 (uma) oficina de Lutas.
Eixo II - ARTE E CULTURA: Promover as expressões artísticas enquanto experiência criativa e produtora de conhecimento a partir das diversas matrizes estéticas e culturais e a ludicidade. Práticas e incentivo às experiências voltadas para cultura corporal do movimento, por meio do artesanato, do teatro, da música por meio do canto coral, da fanfarra, das manifestações artísticas e da cultura regional nas vivências culturais, especialmente as que caracterizam o território de identidade. Neste Eixo II - ARTE E CULTURA serão ofertadas 01 (uma) oficina de fanfarra + 01 (uma) oficina de Orquestra + 01 (uma) oficina de Artes.
Eixo IV - RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM: Potencializar aprendizagens significativas nas quatro áreas do conhecimento atendendo os anseios dos(as) estudantes e o seu projeto de vida. A oficina de Fortalecimento das Aprendizagens pode acontecer de forma multisseriada, com destaque ao diálogo com o Programa Mais Estudo. Neste Eixo IV - RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM será ofertada 01 (uma) oficina de Língua Portuguesa.
Eixo V - TECNOLOGIA, INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: Explorar o potencial transformador das tecnologias digitais na promoção de uma aprendizagem significativa, inclusiva e alinhada às demandas do mundo contemporâneo, desenvolvendo habilidades digitais essenciais para o século XXI. Destas oficinas, teremos estudantes mobilizados para o engajamento da rede por meio de ações e projetos, conectando-se com a experiência da TV Conexões e apoio do Agente das metas e ações da ODS. Neste Eixo V - TECNOLOGIA, INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO será ofertada 01 (uma) oficina de Linguagem de programação, Realidade Virtual e gamificação.
Eixo VI - DEMOCRACIA E CIDADANIA: O eixo propõe uma intervenção educativa na escola com o objetivo de educar os jovens para identificar e desconstruir discursos de ódio e intolerância na sociedade. Busca-se estabelecer um modelo de aprendizagem escolar baseado em valores e na formação cidadã, fortalecendo o papel social da escola na formação cidadã dos(as) estudantes, especialmente no que se refere aos direitos humanos. Neste Eixo VI - DEMOCRACIA E CIDADANIA será ofertada 01 (uma) oficina de Educação Ambiental + 01 (uma) oficina de Direitos humanos, antirracismo e respeito as diversidades.
